首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   249篇
  免费   1篇
  国内免费   5篇
林业   6篇
农学   16篇
基础科学   7篇
  6篇
综合类   136篇
农作物   4篇
水产渔业   6篇
畜牧兽医   58篇
园艺   14篇
植物保护   2篇
  2023年   1篇
  2022年   3篇
  2021年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   3篇
  2018年   6篇
  2017年   8篇
  2016年   11篇
  2015年   9篇
  2014年   26篇
  2013年   20篇
  2012年   18篇
  2011年   31篇
  2010年   25篇
  2009年   16篇
  2008年   7篇
  2007年   11篇
  2006年   16篇
  2005年   5篇
  2004年   10篇
  2003年   16篇
  2002年   6篇
  2001年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
排序方式: 共有255条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
本文从三个方面阐述了健全党员干部联系服务群众常态化机制问题:一是健全党员干部联系服务群众机制的重要性;二是新形势下党员干部联系服务群众方面存在的问题;三是党员干部联系服务群众常态化机制的对策建议。  相似文献   
3.
滨海吹填土快速脱盐技术的初步研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对滨海地区吹填土的高盐分和质地粘重,从改善物理性状和降低盐分入手,通过添加不同量的脱硫石膏进行不同处理的脱盐试验,结果显示:3个处理都能够改善吹填土粘重的物理性状,有效降低吹填土中有害离子(Cl-和Na+)的含量,脱盐后的吹填土无次生碱化现象。3个处理中5%脱硫石膏和5%有机肥较单纯施用脱硫石膏的处理脱盐显著,且改良后的碱化指标明显低于另两个单纯施用脱硫石膏的处理。  相似文献   
4.
参与社区发展、推动社区全面复兴是图书馆“以人为本”服务理念的本质体现,是图书馆面向日益复杂的外在环境及用户多元需求,探索服务创新、转型升级的必由之路.社区参与将成为21世纪图书馆的核心职能.图书馆应以知识服务、文化服务为牵引,强化与社区沟通交流,积极拓展社区战略合作伙伴关系,并通过对社区参与服务的持续性评估,实现图书馆社区参与的持续发展.  相似文献   
5.
乙酰甲喹性质、毒性与替代药物   总被引:3,自引:1,他引:2  
简要介绍了乙酰甲喹的结构特点、药动学性质、常见的中毒症状、临床控制方法,分析了哪些药物可以替代乙酰甲喹,提出了更优选的肠道疾病控制策略,期望对绿色养殖的推广、临床疾病的控制有借鉴意义。  相似文献   
6.
为了解决中草药散剂适口性的问题,本文对添加香味剂是否能增加中药散剂的适口性进行了研究。笔者研制了一种香味剂,并采用三种饲喂方法进行饲喂,试验结果表明,干喂时实验组和对照组牛大多不食。湿喂的时候试验组自食牛占25%,对照组占10%;按3∶1的比例添加精饲料的方法饲喂,实验组自食牛占80%,对照组占30%。因此,说明该香味剂采用3∶1比例添加精饲料的方法饲喂奶牛,可基本解决牛中药散剂适口性问题。  相似文献   
7.
对大学生的网络学习行为及其规律进行了调查,并从电子资源使用率、电子资源的使用层次、电子资源组织及表现形式偏好等方面进行了分析.在此基础上挖掘出大学生网络学习中存在图书馆电子资源使用率较低,学习层次不高,数据库分类杂乱等问题,并提出了相应对策,以期能对提高学生网络学习的效率及充分发挥图书馆的职能起到积极作用.  相似文献   
8.
针对串联式混合动力系统中两种动力源——发电机组和蓄电池组在进行功率合成时存在电压合成范围窄、合成效果不理想的问题,搭建了串联式混合动力系统理论模型,推导出了两种动力源功率合成的规律公式,得到了功率合成的规律,并在串联式混合动力试验台上进行了台架试验,验证了其正确性。  相似文献   
9.
采用水蒸气蒸馏法、超临界CO2萃取法和低温冷冻粉碎法等不同加工方法制备烧鸡风味复合辛香料深加工产品精油、油树脂和超微粉,并对其进行了风味成分的GC-MS对比分析.试验结果表明:3种辛香料深加工产品的风味成分存在差异,α-蒎烯、β-松油烯、桉叶油醇、γ-松油烯、丁香酚为三者共有成分、但含量存在差异,而有些成分为两者共有或...  相似文献   
10.
为使高校图书馆学科馆员有效服务于高校工程教育模式,以天津理工大学机械工程专业工程教育为例,分析了工程教育对毕业生应具备知识能力与素质结构的培养要求,构建高校图书馆嵌入式学科课程服务的机制架构,将学科服务与日常教师教学和学生学习服务相结合,提出融入协作、联络跟踪、反馈和持续改进的策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号